故事開場
《水藍色棋盤》畫面順序若不清楚，可以用字框與人物朝向重新確認。筆記不必記下每一件事。對場景不清楚時，可以先抓人物與主要物件的相對位置。
先確認需求再挑閱讀方法。比較之前先選相近範圍。重看時換一個注意面向。
閱讀線索
有人先看整體畫面，有人先讀對話，只要能理解前後，兩種路徑都可以成立，不必為自己的習慣感到遲疑。讀得很快的一回，仍可能留下清楚印象；回想最吸引注意的是什麼，再決定是否重訪，所花時間並不是唯一的觀察依據。筆記若讓閱讀中斷太多，可以等段落結束再補。
先理解當下正在發生什麼。暫時記不住名稱，可以先記它與當下事件的關聯。想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。
適讀方向
先記親眼看見的細節。如果某段讀得太快，回看自己略過的反應也很有用。想理解人物，可以先追蹤他面對同類問題的回應。
對背景的整理不必做得像資料表，能解釋眼前選擇的條件就先留下，其餘細節可以依閱讀需要逐步增加。某次選擇令人意外，或許因為人物當時不知道讀者後來得知的事情；回到原先資訊所在的位置，反應也可能呈現另一層意思。若一時說不出重點，可以先描述自己記得的畫面。
閱讀問答
今夜又失眠好看嗎？
做閱讀記錄時，親眼看見的資訊與聯想可以分成兩項。初讀時若資訊太多，可以先追蹤一項主要行動，等方向清楚之後，再回頭整理其他人物與背景。讀得疲倦時先休息，再看看原先的困難是否仍然存在。
初戀情結在哪裡看？
閱讀時間分成短段之後，也可以留意專注是否容易接續。對某個畫格很有感，可以連同前後一格一起回看，確認印象來自單格細節，還是閱讀順序累積的效果。認清位置能幫助讀動作。
看完與你的未來還能看什麼？
閱讀前可以整理期待，讀後再看看哪些得到回應。如果陌生形式造成不適應，可以先選一段完整內容走過一次，再回顧最早卡住的位置，讓評價建立在實際嘗試之上，也保留逐漸熟悉的可能。有疑問先標出具體位置。